10 октября ежегодно, начиная с 1992 года, местные, региональные и национальные неправительственные организации и государственные учреждения разных стран мира отмечают Всемирный День психического здоровья. Празднование проводится под патронатом Всемирной организации здравоохранения и Всемирной федерации психического здоровья. В России этот день отмечается с 2002 года.
   В нашей школе вопросу охраны психического здоровья учащихся уделяется особое внимание. Важным условием обучения детей в начальной школе является наличие собственного пространства жизнедеятельности детей этого возраста. Все кабинеты начальных классов очень уютные. Научить детей жить без конфликтов и стрессов, укреплять, сохранять свое и ценить чужое здоровье, усилить мотивацию учения, привить принципы здорового образа жизни поможет, несомненно, применение в педагогическом процессе здоровьесберегающих технологий в совокупности с охранительным педагогическим режимом обучения. В первом классе адаптационный период идет в течение всего года, у малышей пятидневная учебная неделя и безотметочная система, что способствует более спокойному усвоению знаний.
   Учебные занятия в школе начинаются в 8.30. Правильно составленное расписание - один из факторов снятия утомляемости учащихся. Создание благоприятного психологического климата в учебном процессе, создание образовательной среды, обеспечивающей снятие стрессообразующих факторов, перегрузок учащихся - вот к чему стремятся наши учителя. Атмосфера доброжелательности, вера в силы ребенка, индивидуальный подход, создание для каждого ситуации успеха необходимы не только для познавательного развития детей, но и для их нормального психофизиологического состояния.
   Использование компьютерных технологий позволяет повысить заинтересованность учащихся, а также улучшить качество восприятия материала. Использование компьютера для тестирования учащихся дает возможность отдохнуть от шариковой ручки и размять пальцы рук. 
   Система обеспечения психолого-педагогической поддержки участников образовательного процесса включает: диагностику трудностей и проблем учащихся и педагогов, индивидуальные и групповые тренинговые занятия,консультации.